Azərbaycan təhsil sistemində minlərlə pedaqoq və məktəb rəhbəri çalışır. Onların arasında işinə məsuliyyətlə yanaşan, müasir yanaşmaları ilə fərqlənən, həm pedaqoji kollektivi, həm də şagirdləri arxasınca aparmağı bacaran ziyalı simalar xüsusi hörmətə layiqdir. Qaradağ rayonu 288 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Aygün Hüseynova məhz belə fədakar rəhbərlərdən biridir. O, illərdir pedaqoji fəaliyyətini vicdanla davam etdirir, rəhbərlik etdiyi məktəbi inkişaf yoluna çıxarmaq üçün bütün gücünü sərf edir.
Aygün Hüseynova müəllimlik peşəsini seçməklə gənc yaşlarından maarifçiliyə, bilik və mədəniyyət işığı yaymağa qərar vermişdir. Onun həyatı daim təhsil sahəsinə bağlı olub. Müəllimlikdə qazandığı uğurlar, şagirdlərə sevgi və qayğı ilə yanaşması, pedaqoji səriştəsi ona böyük etimad qazandırıb. Bu etimadın nəticəsində o, Qaradağ rayonunda yerləşən 288 nömrəli tam orta məktəbə direktor təyin olunub.
Direktor kimi fəaliyyəti boyu Aygün xanım təhsili yalnız dərs proqramlarının icrası ilə məhdudlaşdırmır, onu mənəvi dəyərlərin qorunması və gəncliyin hərtərəfli inkişafı ilə birgə görür. Bu yanaşması ilə həm müəllimlər, həm şagirdlər, həm də valideynlər arasında böyük nüfuz qazanıb.
Aygün Hüseynovanın rəhbərliyi ilə 288 nömrəli tam orta məktəb təhsil keyfiyyəti baxımından rayonun nümunəvi məktəblərindən birinə çevrilib. Onun əsas məqsədi şagirdlərin yüksək nəticələr göstərməsi, müəllimlərin isə müasir metodlardan istifadə etməsidir.
Onun təşəbbüsü ilə məktəbdə yeni tədris resursları tətbiq olunub, fənn kabinetləri zənginləşdirilib, şagirdlərin maraq dairəsinə uyğun dərnəklər fəaliyyətə başlayıb. Müasir texnologiyaların dərs prosesinə cəlb olunması nəticəsində şagirdlər daha interaktiv şəkildə təhsil alır, dünyagörüşlərini genişləndirirlər.
Məktəbin uğurları birbaşa şagirdlərin nəticələri ilə ölçülür. Aygün Hüseynovanın rəhbərliyi dövründə şagirdlərin ali məktəblərə qəbul faizi artmış, bir çoxları yüksək balla prestijli universitetlərə daxil olmuşdur. Bununla yanaşı, məktəbin şagirdləri fənn olimpiadalarında, idman yarışlarında, incəsənət müsabiqələrində də uğurlar qazanır.
Bu nailiyyətlər göstərir ki, direktorun əsas hədəfi şagirdlərin yalnız bilikli deyil, həm də istedadlı və hərtərəfli yetişməsidir.
Azərbaycan məktəblərində vətənpərvərlik tərbiyəsi xüsusi yer tutur. Aygün Hüseynova da bu prinsipi öz fəaliyyətində hər zaman ön planda saxlayır. O, şagirdlərə yalnız elm öyrətməklə kifayətlənmir, həm də onların qəlbində Vətən sevgisi, dövlətə sədaqət hisslərini möhkəmləndirir.
Məktəbdə şəhidlərin xatirəsinə həsr olunmuş tədbirlər, vətənpərvərlik mövzusunda ədəbi-bədii kompozisiyalar, inşa və şeir müsabiqələri mütəmadi keçirilir. Şəhid ailələrinin övladlarına xüsusi diqqət göstərilir, onların uğurları məktəbdə nümunə kimi dəyərləndirilir.
Uğurlu məktəb direktoru olmaq üçün yalnız sərt intizamlı idarəçi olmaq kifayət deyil. Eyni zamanda insanpərvərlik, kollektivə hörmət və qayğı göstərmək də vacibdir. Aygün Hüseynova bu xüsusiyyətləri ilə seçilir. O, müəllimlərin peşəkar inkişafına daim dəstək olur, onları müasir təhsil texnologiyalarından istifadə etməyə həvəsləndirir. Müəllimlər onun rəhbərliyini yüksək qiymətləndirir, onu nümunəvi təşkilatçı və səmimi insan kimi dəyərləndirirlər.
Məktəbin uğurlu fəaliyyəti valideynlərlə sıx əməkdaşlıqdan da çox asılıdır. Aygün Hüseynova valideynlərlə daima əlaqə saxlayır, onların təklif və iradlarını dinləyir, məktəb həyatında aktiv iştiraklarını təşviq edir. O, yaxşı bilir ki, şagirdin təlim-tərbiyəsində məktəb və ailə arasında sağlam əməkdaşlıq ən mühüm şərtlərdən biridir.
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin təhsil sahəsinə göstərdiyi diqqət və qayğı hər kəsə məlumdur. Bu siyasətin uğurlu icrasında məktəb direktorlarının rolu böyükdür. Aygün Hüseynova da dövlətin müəyyən etdiyi prioritetləri fəaliyyətində əsas götürür. O, məktəbin inkişafını dövlət proqramları ilə uzlaşdırır, Prezidentin təhsil strategiyasına uyğun fəaliyyət göstərir.
Onun səyləri nəticəsində 288 nömrəli məktəb tədrisin keyfiyyətinə görə hər il daha da irəliləyir. Bu da dövlətin təhsil siyasətinə sədaqətin bariz göstəricisidir.
Aygün Hüseynova yalnız məktəb direktoru deyil, həm də yüksək mənəvi keyfiyyətlərə malik ziyalıdır. Onun sadəliyi, təvazökarlığı və səmimiyyəti insanlarda rəğbət oyadır. Müəllimlər onu bir rəhbərdən çox, qayğıkeş dost kimi qəbul edirlər. Şagirdlər isə onunla ünsiyyətdə özlərinə inam tapır, müəllimlərinə daha böyük sevgi bəsləyirlər.
O, məktəbdə mehriban mühitin qorunmasına xüsusi diqqət yetirir. Bu mühit müəllimlərdə motivasiya, şagirdlərdə isə məsuliyyət yaradır.
Aygün Hüseynova gələcəyə böyük ümidlə baxır. Onun əsas məqsədi məktəbin daha da inkişaf etdirilməsi, müasir təhsil metodlarının daha geniş tətbiqi, şagirdlərin dünya miqyasında rəqabət apara biləcək bilik və bacarıqlarla yetişdirilməsidir. Bu yolda o, bütün imkanlardan istifadə edir, yeni ideyaları təhsil prosesinə cəlb edir.
Qaradağ rayonu 288 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Aygün Hüseynova pedaqoji fəaliyyəti, idarəçilik bacarığı, insani keyfiyyətləri ilə seçilən bir rəhbərdir. Onun rəhbərliyi ilə məktəb uğurlar qazanır, şagirdlər bilikli və vətənpərvər böyüyür, müəllimlər öz işinə daha böyük sevgi ilə yanaşırlar.
Aygün Hüseynova sadəcə bir məktəb direktoru deyil, həm də maarifçilik missiyasını daşıyan ziyalı, gəncliyin gələcəyinə işıq tutan pedaqoqdur. Onun timsalında biz dövlətə sədaqətli, insanlara qayğıkeş, təhsilə bağlı bir Azərbaycan qadınını görürük.

Şamil Cəfər
AYB və AJB-nin üzvü