Təhsil hər bir xalqın gələcəyini müəyyənləşdirən, milli-mənəvi dəyərlərini qoruyub saxlayan, dövlətçilik ənənələrini yaşadan və cəmiyyətin intellektual potensialını formalaşdıran ən mühüm sahələrdən biridir. Müasir dövrdə təhsilin qarşısında duran əsas vəzifə yalnız şagirdlərə bilik vermək deyil, eyni zamanda onları müstəqil düşünən, yüksək dünyagörüşünə malik, milli köklərinə bağlı və müasir dünyanın çağırışlarına hazır şəxsiyyətlər kimi yetişdirməkdir. Bu baxımdan, humanitar təmayüllü təhsil müəssisələrinin üzərinə xüsusi məsuliyyət düşür. Pişəvəri adına Respublika Humanitar Fənlər Gimnaziyasının direktoru İlqar Talıbov da rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsinin fəaliyyəti kontekstində təhsil idarəçiliyi, şagirdlərin inkişafı və müəllim əməyinin qiymətləndirilməsi kimi mühüm məsələlərlə əlaqəli bir rəhbər kimi diqqətə layiqdir.
Humanitar təhsil insanın düşüncə tərzinin, nitq mədəniyyətinin, mənəvi dünyasının və ictimai məsuliyyət hissinin formalaşmasında mühüm rol oynayır. Tarix, ədəbiyyat, dil, fəlsəfi düşüncə və digər humanitar istiqamətlər gənclərə yalnız keçmişi öyrətmir, həm də bu günü anlamaq və gələcəyi düzgün qiymətləndirmək bacarığı qazandırır. Belə bir mühitdə təhsil alan şagirdlər öz fikirlərini əsaslandırmağı, hadisələrə müxtəlif baxış bucaqlarından yanaşmağı, milli-mənəvi dəyərləri dərk etməyi və cəmiyyət qarşısında məsuliyyətlərini anlamağı öyrənirlər.
Pişəvəri adına Respublika Humanitar Fənlər Gimnaziyası kimi ixtisaslaşmış təhsil müəssisələrinin əhəmiyyəti də məhz bu missiya ilə bağlıdır. Belə gimnaziyalarda tədrisin təşkili, şagirdlərin fərdi bacarıqlarının üzə çıxarılması, onların elmi və yaradıcı potensialının inkişaf etdirilməsi xüsusi diqqət tələb edir. Direktorun əsas vəzifəsi isə bu proseslərin əlaqələndirilməsi, müəllimlərin fəaliyyətinə dəstək göstərilməsi və tədris mühitinin inkişafına xidmət edən idarəetmə yanaşmasının formalaşdırılmasıdır.
İlqar Talıbovun rəhbərlik etdiyi gimnaziyanın ictimai-maarifçilik fəaliyyətində elmi-praktik konfransların, ədəbi tədbirlərin və şagirdlərin intellektual inkişafına yönələn təşəbbüslərin xüsusi yeri var. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının elmi portalında dərc olunan məlumatlarda onun rəhbərlik etdiyi gimnaziyanın şagird respublika konfranslarının təşkilində iştirak etdiyi, elmi və maarifçilik tədbirlərinə ev sahibliyi etdiyi göstərilir.
Bu cür tədbirlər məktəblilərin yalnız dərsliklərdən bilik əldə etməsi ilə kifayətlənməyərək, araşdırma aparmaq, fikir bildirmək, elmi müzakirələrdə iştirak etmək və öz qabiliyyətlərini nümayiş etdirmək imkanlarını genişləndirir. Şagirdin özünü sərbəst ifadə etməsi, auditoriya qarşısında çıxış etməsi və müstəqil mühakimə yürütməsi gələcək uğurlarının təməlini təşkil edən bacarıqlardandır. Gimnaziyada bu istiqamətdə yaradılan imkanlar humanitar təhsilin mahiyyətinə uyğun gəlir.
İlqar Talıbovun diqqət yetirməli olduğu və rəhbərliyin gündəlik fəaliyyətində mühüm yer tutan məsələlərdən biri də müəllim nüfuzunun qorunmasıdır. Müəllim məktəbin mənəvi dayağıdır. Onun biliyi, pedaqoji təcrübəsi, şagirdlərlə ünsiyyəti və peşəsinə bağlılığı tədrisin keyfiyyətini müəyyənləşdirən başlıca amillər sırasındadır. Müəllimin təşəbbüslərinə şərait yaradılması, onun peşəkar inkişafının dəstəklənməsi və kollektivdə sağlam münasibətlərin qorunması məktəbin inkişafına müsbət təsir göstərir.
Hər bir təhsil müəssisəsində sağlam kollektiv mühiti yaratmaq rəhbərdən təşkilatçılıq, obyektivlik və məsuliyyət tələb edir. Müəllimlərin ortaq məqsəd ətrafında birləşməsi, şagirdlərin maraqlarının əsas götürülməsi və valideynlərlə səmərəli əməkdaşlığın qurulması təhsilin keyfiyyətini yüksəldən amillərdəndir. Belə mühitdə hər bir şagird öz potensialını üzə çıxarmaq, maraq göstərdiyi sahədə inkişaf etmək və gələcək peşəsini daha şüurlu şəkildə seçmək imkanı əldə edir.
Humanitar təhsil həm də milli yaddaşın qorunması deməkdir. Azərbaycan ədəbiyyatının zəngin irsini, tariximizin şanlı səhifələrini, xalqımızın azadlıq mübarizəsini və dövlətçilik ənənələrini gənc nəslə öyrətmək məktəbin mühüm vəzifələrindəndir. S.C. Pişəvəri adına Respublika Humanitar Fənlər Gimnaziyasında bu istiqamətdə keçirilən tədbirlər şagirdlərin milli kimlik şüurunun və mənəvi dəyərlərə bağlılığının möhkəmlənməsinə xidmət edə bilər.
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə ölkəmizdə təhsil sahəsinin inkişafı, gənclərin bilik və bacarıqlarının artırılması, müasir təhsil mühitinin formalaşdırılması dövlət siyasətinin əsas istiqamətlərindəndir. Bu siyasətin uğurlu nəticələr verməsində məktəb rəhbərlərinin, müəllimlərin və bütövlükdə pedaqoji kollektivlərin üzərinə böyük məsuliyyət düşür. Çünki dövlətin gələcəyini müəyyənləşdirən əsas qüvvələrdən biri məhz savadlı, dünyagörüşlü və vətənpərvər gənclərdir.
İlqar Talıbovun gimnaziyada təşkil olunan tədbirlərdə dövlətçilik, təhsil və gənclərin inkişafı məsələlərinə diqqət yetirməsi də bu mövzuların məktəb həyatındakı əhəmiyyətini göstərir. Gimnaziyanın direktoru 2023-cü ildə keçirilən “Heydər Əliyev: Azərbaycanda elm və təhsil” mövzusunda III şagird respublika elmi-praktik konfransında çıxış edərək “Heydər Əliyev İli” çərçivəsində təhsil müəssisəsində təşkil olunan tədbirlərdən bəhs edib.
Ulu Öndər Heydər Əliyevin elmə, təhsilə və milli-mənəvi dəyərlərə verdiyi əhəmiyyət bu gün də Azərbaycan təhsilinin inkişafı üçün mühüm mənəvi istiqamət olaraq qalır. Prezident İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə bu sahədə qarşıya qoyulan məqsədlər gənc nəslin müasir biliklərə yiyələnməsi, milli kimliyini qoruması və ölkəmizin inkişafına töhfə verməsi baxımından xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Bu məqsədlərin məktəb səviyyəsində həyata keçirilməsi isə ilk növbədə, müəllimlərin fədakar əməyi və rəhbərliyin düzgün təşkilatçılığından asılıdır.
İlqar Talıbovun rəhbərlik etdiyi gimnaziyanın gələcək inkişafı baxımından müasir tədris metodlarının tətbiqi, istedadlı şagirdlərin dəstəklənməsi, xarici dillərin öyrənilməsinə marağın artırılması və elmi-yaradıcı fəaliyyətin genişləndirilməsi mühüm istiqamətlərdir. Gimnaziyanın rəsmi internet səhifəsində alman, fransız, rus və ingilis dillərinin tədris olunduğu qeyd edilir. Bu imkanlar şagirdlərin dünyagörüşünün genişlənməsi, müxtəlif mədəniyyətləri tanıması və gələcəkdə beynəlxalq təhsil mühitində iştirak etməsi baxımından əhəmiyyətlidir.
Məktəbin nüfuzu yalnız onun adı və tarixi ilə deyil, yetişdirdiyi şagirdlərin bilik səviyyəsi, müəllimlərin peşəkarlığı, təlim-tərbiyə mühitinin keyfiyyəti və cəmiyyətə verdiyi töhfələrlə müəyyən olunur. Bu nüfuzun qorunması və daha da möhkəmləndirilməsi davamlı zəhmət, düzgün planlaşdırma və bütün kollektivin birgə fəaliyyətini tələb edir. Direktorun əsas uğurlarından biri də məhz müəllim və şagirdlərin özlərini inkişaf etdirə bildikləri, ideyalarını sərbəst ifadə etdikləri və gələcəyə inamla baxdıqları bir mühit yaratmaqdır.
İlqar Talıbov haqqında danışarkən onun rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsinin humanitar istiqamətini, elmi-maarifçilik tədbirlərində iştirakını və şagirdlərin intellektual inkişafına xidmət edən fəaliyyətləri qeyd etmək yerinə düşər. Bu fəaliyyətlərin davamlı şəkildə inkişaf etdirilməsi gimnaziyanın təhsil mühitinin zənginləşməsinə və şagirdlərin yeni nailiyyətlər qazanmasına şərait yarada bilər.
Təhsil sahəsində çalışan rəhbərlərin əməyinin ən böyük mənası gələcəyin insanını yetişdirmək missiyası ilə bağlıdır. Bu missiya böyük səbir, məsuliyyət, pedaqoji prosesə diqqət və davamlı yenilənmə tələb edir. Şagirdin qazandığı bilik, müəllimin uğuru, məktəbin əldə etdiyi nailiyyət və cəmiyyətə təqdim olunan savadlı gənc bütövlükdə təhsil sisteminin inkişafının göstəricisidir.
Pişəvəri adına Respublika Humanitar Fənlər Gimnaziyasının direktoru İlqar Talıbova fəaliyyətində uğurlar, rəhbərlik etdiyi kollektivə yeni nailiyyətlər, müəllimlərə möhkəm iradə və şagirdlərə parlaq gələcək arzulamaq olar. Təhsil yolunda atılan hər bir uğurlu addım Azərbaycanın gələcəyinə xidmət edir. Bilikli, milli dəyərlərə sadiq, müasir düşüncəli və vətənpərvər gənclərin yetişdirilməsi isə hər bir pedaqoqun və təhsil rəhbərinin ən şərəfli vəzifəsidir.
Güclü təhsil, savadlı gənclik və sağlam mənəvi dəyərlər üzərində qurulan gələcək Azərbaycanın inkişafının əsas təminatlarından biridir. Bu yolda Pişəvəri adına Respublika Humanitar Fənlər Gimnaziyasının kollektivinə və onun direktoru İlqar Talıbova yeni uğurlar, səmərəli fəaliyyət və yetişdirdikləri şagirdlərin nailiyyətləri ilə qürur duyacaqları bir gələcək arzulayırıq.

Şamil Cəfər
AYB və AJB-nin üzvü
"Qızıl qələm" mükafatçısı